Unser Bild vom Kind

einmalig
einzigartig
schutzbedürftig
offen für neue Erfahrungen
humorvoll
aktiv
spontan
begeisterungsfähig
Eroberer, Künstler, Entdecker, Erfinder
wissbegierig - wollen lernen
bewegungsfreudig
kreativ 

Was Kinder brauchen:
- Anerkennung und Wertschätzung
- eine anregungsreiche Umwelt (emotional, sozial, kognitiv & motorisch)
- Raum für Selbstbestimmung und aktives Handeln
- Vertrauen in ihre Einzigartigkeit - Grenzen, Kontinuität und Verlässlichkeit
- Rituale und Strukturen
- Willensstärke und Belastbarkeit
- die Bereitschaft Kompromisse einzugehen
- Authentische Bezugspersonen, Vorbilder
- Ehrliche Rückmeldung
- Zeit (die Möglichkeit Neues in ihrem eigenen Tempo zu lernen)
- andere Kinder